Rohmatin, F. “Pengidentifikasian Huruf Hijaiyah Yang Bentuknya Sama Sebagai Strategi Peningkatan Motivasi Dan Keberhasilan Membaca Iqro’ Pada Siswa SDLB Tunagrahita Ringan (C)”. Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam, vol. 9, no. 1, Dec. 2018, pp. 63-82, doi:10.14421/al-bidayah.v9i1.115.