Ijudin, Ijudin. “Mengembangkan Konsep Kurikulum Pendidikan Non-Dikotomik: Suatu Paradigma Baru Pendidikan Islam Indonesia”. Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam 5, no. 1 (December 7, 2018). Accessed January 19, 2025. https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/albidayah/article/view/9034.