Rohmatin, Fitriyah. “Pengidentifikasian Huruf Hijaiyah Yang Bentuknya Sama Sebagai Strategi Peningkatan Motivasi Dan Keberhasilan Membaca Iqro’ Pada Siswa SDLB Tunagrahita Ringan (C)”. Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam 9, no. 1 (December 9, 2018): 63–82. Accessed January 19, 2025. https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/albidayah/article/view/9087.