Ijudin I. Mengembangkan Konsep Kurikulum Pendidikan Non-Dikotomik: Suatu Paradigma Baru Pendidikan Islam Indonesia. JAB [Internet]. 2018 Dec. 7 [cited 2025 Jan. 19];5(1). Available from: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/albidayah/article/view/9034