The Effect Of Using Memrise On Maharah Qira'ah Among The Seventh Grade Students At Mtsn 1 Malang City

Pengaruh Penggunaan Memrise Terhadap Maharah Qira'ah Pada Siswa Kelas VII Mtsn 1 Kota Malang

Authors

  • Aulia Subita State University of Malang, Indonesia
  • Mohammad Ahsanuddin State University of Malang, Indonesia
  • Romyi Morhi Yala Rajabhat University, Thailand

DOI:

https://doi.org/10.14421/almahara.2022.082-04

Keywords:

Reading Skill, Memrise, مهارة القراءة, ميمريس

Abstract

This present research was aimed at describing (1) the learning of reading Arabic using Memrise and (2) the effect of the use of Memrise on the reading skills among the seventh-grade students at MTsN (State Islamic Junior High School) 1 Malang City. Reading in this present research is learning to read vocabulary and sentences. This research adopted a quantitative approach where the subjects were the seventh grades E and H students at MTsN 1 Malang City in learning Arabic using Memrise. The students were asked to learn online independently. The data were obtained from the test results. The data source was respondents from the students of seventh Grades E and H. The research instruments were pretests and posttestsposttests. The data analysis technique used was the t-test. The results showed the following: (1) the learning of reading Arabic using Memrise was carried out through the following steps: learning the material, pronouncing words, interpreting words according to pictures, and doing quizzes. (2) Based on the results of the t-test, it can be concluded that using Memrise in learning Arabic can positively affect students' reading skills. 

Keywords: Reading skills, Memrise.

 

الملخص

يهدف هذا البحث الحالي إلى وصف (1) تعلم قراءة اللغة العربية باستخدام ميمريس و (2) تأثير استخدام ميمريس على مهارات القراءة بين طلاب الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية الأولى مالانج. تعلم القراءة المشار إليه في هذا البحث هو قراءة المفردات والجمل. اعتمد هذا البحث نهجًا كميًا حيث كان الموضوع طلاب الصف السابع E و H في المدرسة الثانوية الحكومية الأولى مالانج في تعلم اللغة العربية باستخدام ميمريس. طُلب من الطلاب التعلم عبر الإنترنت بشكل مستقل. تم الحصول على البيانات من نتائج الاختبار. كان مصدر البيانات عبارة عن مستجيبين من طلاب الصف السابع E و H. كانت أدوات البحث عبارة عن اختبارات تمهيدية وبعدية. كانت تقنية تحليل البيانات المستخدمة هي اختبار T. أظهرت النتائج ما يلي: (1) تم تعلم قراءة اللغة العربية باستخدام ميمريس من خلال الخطوات التالية ، وهي تعلم المادة ، ونطق الكلمات ، وتفسير الكلمات وفقًا للصور ، وإجراء الاختبارات القصيرة. (2) بناءً على نتائج اختبار t ، يمكن استنتاج أن استخدام ميمريس في تعلم اللغة العربية يمكن أن يكون له آثار إيجابية على مهارات القراءة لدى الطلاب.

الكلمات الرئيسية: مهارة القراءة,  ميمريس

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abarghoui, Masoud Azizi, and Saeed Taki. “Measuring the Effectiveness of Using ‘Memrise’ on High School Students’ Perceptions of Learning EFL.” Theory and Practice in Language Studies 8, no. 12 (December 2018): 1758–176. Accessed April 18, 202. http://academypublication.com/issues2/tpls/vol08/12/25.pdf.

Abidin, Hasan. “وسائل التعليم اللغة العربية وتطوره في مهارة القراءة بكلية التربية الجامعة التهذيب الإسلامية.” Jurnal Ats-Tsaqofi 2, no. 1 (June 29, 2020): 65–84. Accessed October 13, 2022. http://ejournal.kopertais4.or.id/mataraman/index.php/tsaqofi/article/view/4152.

Ahsan, Natasya. “Penggunaan Model Pembelajaran Make a Match Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosa Kata.” Semnasbama (SEMINAR NASIONAL BAHASA ARAB) IV 4, no. 10 (2020): 130.

Al-Naqah, Muhammad Kamil. Ta’lim Al Lughah Al Arabiyah Li Al Nathiqin Bi Lughat Ukhra Ususuh - Madakhiluh - Thuruq Tadrisuh. Makkah Al-Mukarromah: Jaamiatu Ummu Al-Quro, 1985.

Ali, M., and M. Asrori. Metodologi & Aplikasi RISET PENDIDIKAN. Jakarta: Bumi Aksara, 2014.

Aminatun, Dyah, and Lulud Oktaviani. “USING ‘MEMRISE’ TO BOOST ENGLISH FOR BUSINESS VOCABULARY MASTERY: STUDENTS’ VIEWPOINT.” PROCEEDING UNIVERSITAS PAMULANG 1, no. 1 (2019): 591–596.

Amriyeni, Merisa, Idawati Syarif, and Zora Iriani. “PENGARUH AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TARI DAERAH SETEMPAT KELAS X SMA NEGERI 8 PADANG.” Universitas Negeri Padang 2, no. 1 (2013): 65–74. Accessed April 9, 2022. https://adoc.pub/pengaruh-audio-visual-terhadap-hasil-belajar-siswa-dalam-pem.html.

Andrianto Pangondian, Roman, Paulus Insap Santosa, and Eko Nugroho. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesuksesan Pembelajaran Daring Dalam Revolusi Industri 4.0.” PROSIDING Seminar Nasional Teknologi Komputer & Sains (SAINTEKS) (January 26, 2019): 56–60. Accessed April 9, 202. https://prosiding.seminar-id.com/index.php/sainteks/article/view/122/122.

Arsyad, A. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2013.

Asy’ari, Hasyim. “Keistimewaan Bahasa Arab Sebagai Bahasa Al-Qur’an.” Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Nidhomul Haq) 1, no. 01 (2016): 21–28. Accessed April 9, 2022. https://www.e-journal.ikhac.ac.id/index.php/nidhomulhaq/article/view/5/3.

Bakhous, Najib. “Istikhdaamaat Al-Wasail As-Sam’iyah Al-Bashoriyah Fii Al-Amaliyah At-Ta’liimiyah.” Dafaatir Al-Mukhbir 4, no. 1 (2009): 179. https://www.asjp.cerist.dz/en/article/79665.

Dahlia, Sri. “URGENSI METODE QIROAH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PTAI.” Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 7, no. 2 (August 13, 2016). Accessed August 11, 2022. https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/Arabia/article/view/1407.

Djiwandono, M. Soenardi. Tes Bahasa Dalam Pengajaran. Bandung: ITB Press, 1996.

Hasanah, Temu Nurul. “Efektivitas Penggunaan Metode Tutor Sebaya (Peer Tutoring) Untuk Meningkatkan Maharah Qira’ah Pada Peserta Didik Kelas XI IPA Di Madrasah Aliyah Negeri 1 Yogyakarta.” Shaut al Arabiyyah 8, no. 2 (December 10, 2020): 101. Accessed April 9, 202. https://journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Shautul-Arabiyah/article/view/15142.

Hatmanti, Gendis Siti, Syukri Hamzah, and Agus Trianto. “HUBUNGAN PENGUASAAN KOSAKATA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS X IPA 6 SMA NEGERI 1 CURUP TAHUN PELAJARAN 2016/2017.” Jurnal Ilmiah KORPUS 1, no. 1 (August 29, 2017): 44–51. Accessed April 9, 2022. https://ejournal.unib.ac.id/index.php/korpus/article/view/3204/1648.

Jennah, Rodhatul. MEDIA PEMBELAJARAN. Banjarmasin: ANTASARI PRESS, 2009. Accessed April 16, 2022. http://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/2204/1/Rodhatul.pdf.

Mairing, Jackson Pasini. Statistika Pendidikan : Konsep Dan Penerapannya Menggunakan Minitab Dan Microsoft Excel. Yogyakarta: Penerbit ANDI, 2017.

Nengrum, Thityn Ayu, Najamuddin Pettasolong, and Muhammad Nuriman. “Kelebihan Dan Kekurangan Pembelajaran Luring Dan Daring Dalam Pencapaian Kompetensi Dasar Kurikulum Bahasa Arab Di Madrasah Ibtidaiyah 2 Kabupaten Gorontalo.” JURNAL PENDIDIKAN 30, no. 1 (March 1, 2021): 1. Accessed April 9, 2022. http://journal.univetbantara.ac.id/index.php/jp/article/view/1190/876.

Nugroho, Puspo. “DIKOTOMI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Antara Knowledge Dan Performance Penulis Adalah Dosen STAIN Kudus.” Arabia Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 8, no. 1 (2016): 119–141. Accessed April 9, 2022. https://journal.iainkudus.ac.id/index.php/Arabia/article/view/1948/pdf.

Nurhasana, Intan. “PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB.” AL-FIKRU: JURNAL PENDIDIKAN DAN SAINS 2, no. 2 (2021): 217–229. Accessed April 26, 2022. https://ejournal.unzah.ac.id/index.php/alfikru/article/view/573/553.

Nurrita, Teni. “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA” 03, no. 1 (2018): 187. Accessed April 26, 2022. https://core.ac.uk/download/pdf/268180802.pdf.

Permata, Bagus Andrian. “TEORI GENERATIF-TRANSFORMATIF NOAM CHOMSKY DAN RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB.” EMPIRISMA: JURNAL PEMIKIRAN DAN KEBUDAYAAN ISLAM 24, no. 2 (July 1, 2015): 179–187. Accessed April 9, 2022. https://jurnal.iainkediri.ac.id/index.php/empirisma/article/view/18.

Purba, Ramen A., Imam Rofiki, Sukarman Purba, Pratiwi Bernadetta Purba, Erniati Bachtiar, Akbar Iskandar, Febrianty Febrianty, et al. Pengantar Media Pembelajaran . Yayasan Kita Menulis, 2020.

Purwanto, Agus, Rudy Pramono, Masduki Asbari, Priyono Budi Santoso, Laksmi Mayesti Wijayanti, Choi Chi Hyun, and Ratna Setyowati Putri. “Studi Eksploratif Dampak Pandemi COVID-19 Terhadap Proses Pembelajaran Online Di Sekolah Dasar.” Journal of Education, Psychology and Counsel; ing 2, no. 1 (2020): 1–1. Accessed April 9, 202. https://ummaspul.e-journal.id/Edupsycouns/article/view/397/223.

Rahim, Farida. Pengajaran Membaca Di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara, 2005.

Rusdi. “Hakikat Dan Konsep-Konsep Dasar Psikologi Pendidikan, Belajar Dan Pembelajaran Serta Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya.” Journal Polingua: Scientific Journal of Linguistics, Literature and Education 3, no. 2 (2014): 156–164.

Suwartono. Sukses Belajar Bahasa Asing. Semarang: CV. Mimbar Media Utama, 2008.

Tarigan, Henry Guntur. Pengajaran Kosakata. Bandung: Angkasa, 1985.

Trimansyah. “KECENDRUNGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF.” FITRAH: Jurnal Studi Pendidikan 12, no. 1 (2021): 13–27. Accessed April 26, 2022. http://ejournal.stitbima.ac.id/index.php/fitrah/article/view/311/203.

Unsi, Baiq Tuhfatul. “Media Gambar Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab.” Tafaqquh 2, no. 1 (2014): 26–44. Accessed April 25, 2022. http://www.jurnal.iaibafa.ac.id/index.php/tafaqquh/article/view/18/19.

Wardani, Anita, and Yulia Ayriza. “Analisis Kendala Orang Tua Dalam Mendampingi Anak Belajar Di Rumah Pada Masa Pandemi Covid-19.” Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5, no. 1 (August 22, 2020): 782. Accessed April 9, 2022. https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/705/pdf.

Wardhani, Tsaniya Zahra Yuthika, and Hetty Krisnani. “OPTIMALISASI PERAN PENGAWASAN ORANG TUA DALAM PELAKSANAAN SEKOLAH ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19.” Prosiding Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 7, no. 1 (July 14, 2020): 48–59. Accessed April 9, 2022. http://jurnal.unpad.ac.id/prosiding/article/view/28256.

Yuliani, Meda, Janner Simarmata, Siti Saodah Susanti, Eni Mahawati, Rano Indradi Sudra, Heri Dwiyanto, Edi Irawan, Dewa Putu Ardiana, Muttaqin Muttaqin, and Ika Yuniwati. Pembelajaran Daring Untuk Pendidikan: Teori Dan Penerapan. Yayasan Kita Menulis, 2020.

Downloads

Published

2022-12-27

Issue

Section

Articles