Emmas Mas Pupah and Nisa Syuhda (2024) “English as a Foreign Language (EFL) Students’ Perception of Critical Literacy in Indonesian Context: Persepsi Mahasiswa Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL) tentang Literasi Kritis dalam Konteks Indonesia”, Edulab : Majalah Ilmiah Laboratorium Pendidikan, 9(1), pp. 1–18. doi: 10.14421/edulab.2024.91.01.