Matheos Takaeb, and Agsen H. S. Billik. “Use of Guided Inquiry Learning Model Assisted by Audio-Visual Media to Increase Student HOTS: Penggunaan Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing Berbantuan Media Audio-Visual Untuk Meningkatkan HOTS Mahasiswa”. Edulab : Majalah Ilmiah Laboratorium Pendidikan 8, no. 1 (June 29, 2023): 12–27. Accessed April 2, 2025. https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/edulab/article/view/6673.