“EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI YOGYAKARTA II DAN SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-KHAIRAAT YOGYAKARTA: STUDI KOMPARASI METODE IQRA’ DAN METODE UMMI”. 2017. Jurnal Pendidikan Agama Islam 14 (2): 279-304. https://doi.org/10.14421/jpai.2017.142-06.