Hartanti, K. 2014. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUALISASI, AUDITORI, KINESTETIK) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI PADA SISWA DI SDN TLOGOMULYO TEMANGGUNG. Jurnal Pendidikan Agama Islam. 11, 1 (Jun. 2014), 53–64. DOI:https://doi.org/10.14421/jpai.2014.111-04.