Hartanti, K. (2014). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUALISASI, AUDITORI, KINESTETIK) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI PADA SISWA DI SDN TLOGOMULYO TEMANGGUNG. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 11(1), 53–64. https://doi.org/10.14421/jpai.2014.111-04