HARTANTI, K. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUALISASI, AUDITORI, KINESTETIK) TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI PADA SISWA DI SDN TLOGOMULYO TEMANGGUNG. Jurnal Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 53–64, 2014. DOI: 10.14421/jpai.2014.111-04. Disponível em: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/jpai/article/view/111-04. Acesso em: 12 mar. 2025.