Hidayat, T. and Syahidin, S. (2019) “INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN TARAF BERPIKIR PESERTA DIDIK”, Jurnal Pendidikan Agama Islam, 16(2), pp. 115–136. doi: 10.14421/jpai.2019.162-01.