Kusumawati ED. PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT, REGULASI DIRI DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SISWA KKO SMP NEGERI 13 YOGYAKARTA. J. pendidik. agama Islam [Internet]. 2017 Jun. 12 [cited 2025 Jan. 22];14(1):131-65. Available from: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/jpai/article/view/141-08