[1]
Apriyanto, M.T. , Rahmawati, I. and Isnaningrum, I. 2020. Perbandingan Model Eliciting Activities (MEAs) dan Talking Chips terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika. Jurnal Pengembangan Pembelajaran Matematika. 2, 1 (Feb. 2020), 1–5. DOI:https://doi.org/10.14421/jppm.2020.21.1-5.