APRIYANTO, M. T. .; RAHMAWATI, I. .; ISNANINGRUM, I. . Perbandingan Model Eliciting Activities (MEAs) dan Talking Chips terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika. Jurnal Pengembangan Pembelajaran Matematika, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–5, 2020. DOI: 10.14421/jppm.2020.21.1-5. Disponível em: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/jppm/article/view/021-01. Acesso em: 5 feb. 2025.