1.
Strategi Self-Regulated Learning Untuk Menurunkan Tingkat Prokrastinasi Akademik Siswa Pada Tugas Program Linier. jppm [Internet]. 2022 Apr. 18 [cited 2026 Feb. 4];4(1):47-5. Available from: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/jppm/article/view/4666