1.
Asfira Zakiatun Nisa’, Marhayati M, Masamah U. Strategi Self-Regulated Learning Untuk Menurunkan Tingkat Prokrastinasi Akademik Siswa Pada Tugas Program Linier. jppm [Internet]. 2022 Apr. 18 [cited 2025 Feb. 5];4(1):47-5. Available from: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/jppm/article/view/4666