THE RELEVANCE OF ENTREPRENEURIAL EDUCATION TO STUDENTS INTENTION OF BUSINESS INTEREST

Authors

  • Ridwan Idris Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia
  • Lisa Nursita Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.14421/manageria.71.19-40

Keywords:

Entrepreneurial Education, Entrepreneurship Interest, Higher Education, Intention of Business Interest

Abstract

This article examines the relevance of entrepreneurial education at Islamic State University Alauddin Makassar, which organize to encourage the student's intention of business interests. This article applied a combination method of multiple linear regression analysis and scale ranges based on Likert Scale instruments. The sampling method is cluster sampling, with the population coming from students spread across various faculties at Islamic State University Alauddin Makassar. The study results showed that their entrepreneurial interest intentions were significantly and positively influenced by their knowledge level about entrepreneurship and the learning process that applied entrepreneurial practices. However, the student’s definition of entrepreneurship interest at Islamic State University Alauddin Makassar is still in the moderate category. It is influenced by the not optimal application of the entrepreneurial project-based learning process, which was carried out by all lecturers who gave lectures on entrepreneurship courses that caused the students not to get the entrepreneurship experience in their learning process. On the other hand, the learning process with project-based learning media provides a direct experience to students who can help the graduates' rates. Therefore, higher education should be able to create an ecosystem that can motivate the development of business actors among students.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alimudin, A. (2015). Strategi Pengembangan Minat Wirausaha melalui Proses Pembelajaran. E-Jurnal Manajemen Kinerja, 1(1), 1–13. https://core.ac.uk/download/pdf/233593312.pdf

Atmaja, T. A., & Margunani. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Aktivitas Wirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Negeri Semarang. Economic Education Analysis Journal, 5(3), 774–774. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/13578

Azwar, S. (2012). Penyusunan Skala Psikologi (2nd ed.). Pustaka Pelajar.

Basrowi. (2014). Kewirausahaan untuk Perguruan Tinggi. Ghalia Indonesia.

Hanum, A. N. (2015). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Wirausaha. Value Added: Majalah Ekonomi Dan Bisnis, 11(1). https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/vadded/article/view/1664

Kristanto, R. H. (2009). Kewirausahaan Entrepreneurship Pendekatan Manajemen dan Praktik. Graha Ilmu.

Maryati, W. (2012). Peran Perguruan Tinggi dalam Pemberdayaan Entrepreneurship untuk Mengembangkan Wirausahawan Kecil Menghadapi Persaingan Global. Prosiding Seminas Competitive Advantage, 1(2). http://journal.unipdu.ac.id/index.php/seminas/article/view/144

Moberg, K. (2012). An Entrepreneurial self-Efficacy Scale with a Neutral Wording. In SMG Working Paper (No. 6; SMG Working Paper). https://doi.org/10.4337/9781782547310.00012

Nursita, L. (2021). Dampak Mata Kuliah Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 7(3), 83. https://doi.org/10.32884/ideas.v7i3.401

Permatasari, A., Nugraha, R., & Hadiansah, I. (2019). Analisis Relevansi Pendidikan Kewirausahaan dan Lingkungan Kampus Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Perguruan Tinggi di Jawa Barat, Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial Politik Dan Humaniora, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.36624/jisora.v1i2.12

Putri, N. L. W. W. (2017). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Mahasiswa Untuk Berwirausaha Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 9(1), 137. https://doi.org/10.23887/jjpe.v9i1.19998

Rati, N. W., Kusmaryatni, N., & Rediani, N. (2017). Model Pembelajaran Berbasis Proyek, Kreativitas dan Hasil Belajar Mahasiswa. JPI : Jurnal Pendidikan Indonesia, 6(1), 60–71.

Sarifuddin, A. (2016). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha (Studi pada Alumni Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar). Jurnal Sosialisasi, 3(3), 27–30. https://doi.org/https://doi.org/10.31294/jeco.v1i1.1515

Setyowati, N. W., & Puspitasari, V. A. (2011). Peran Perguruan Tinggi dalam Menciptakan Kualitas SDM pada Sektor KUKM (Studi pada Universitas Mulia, Jakarta). Journal of Chemical Information and Modeling, 1(1), 1–6. http://jp.feb.unsoed.ac.id/index.php/sca-1/article/view/89

Sugiyono. (2015). Metodologi Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitaf, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sulistyaningrum, W. E., & Palupi, M. (2016). Studi Anteseden Intensi Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Bisnis Teori Dan Implementasi, 7(2), 213–220. https://doi.org/https://doi.org/10.18196/jbti.v7i2.2553

Suryana. (2013). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Salemba Empat.

Tamba, R. S. (2017). Integrasi Peran Pendidikan Tinggi dalam Penguatan Sektor UMKM. BIJAK Majalah Ilmiah Institut STIAMI, 14(01), 9–15. https://doi.org/https://doi.org/10.31334/bijak.v14i1.63

Wardhani, J. P. K., Riani, A. L., & Susilaningsih. (2018). Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Administrasi Perkantoran (SNPAP), 54–59. https://jurnal.uns.ac.id/snpap/article/view/27894/21756

Wibowo, A. (2013). Optimalisasi Peran Perguruan Tinggi dalam Pemberdayaan UMKM melalui Kerjasama Joint Venture Profit Sharing. Jurnal Nominal, II(II), 151–161. /citations?view_op=view_citation&continue=/scholar%3Fhl%3Dpt-BR%26as_sdt%3D0,5%26scilib%3D1&citilm=1&citation_for_view=wS0xi2wAAAAJ:2osOgNQ5qMEC&hl=pt-BR&oi=p

Wibowo, M. (2011). Pembelajaran Kewirausahaan dan Minat Wirausaha Lulusan SMK. Eksplanasi, 6(2), 109–122. https://journal.kopertis6.or.id/index.php/eks/article/view/83

Widnyana, I. W., Widyawati, S. R., & Warmana, G. O. (2018). Pengaruh pemberian kuliah dan pelatihan kewirausahaan terhadap minat wirausaha mahasiswa UNMAS Denpasar. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 1(1), 171–177. https://doi.org/10.24912/jbmi.v1i1.1895

Alimudin, A. (2015). Strategi Pengembangan Minat Wirausaha melalui Proses Pembelajaran. E-Jurnal Manajemen Kinerja, 1(1), 1–13. https://core.ac.uk/download/pdf/233593312.pdf

Atmaja, T. A., & Margunani. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Aktivitas Wirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Negeri Semarang. Economic Education Analysis Journal, 5(3), 774–774. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/13578

Azwar, S. (2012). Penyusunan Skala Psikologi (2nd ed.). Pustaka Pelajar.

Basrowi. (2014). Kewirausahaan untuk Perguruan Tinggi. Ghalia Indonesia.

Hanum, A. N. (2015). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Terhadap Minat Mahasiswa Menjadi Wirausaha. Value Added: Majalah Ekonomi Dan Bisnis, 11(1). https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/vadded/article/view/1664

Kristanto, R. H. (2009). Kewirausahaan Entrepreneurship Pendekatan Manajemen dan Praktik. Graha Ilmu.

Maryati, W. (2012). Peran Perguruan Tinggi dalam Pemberdayaan Entrepreneurship untuk Mengembangkan Wirausahawan Kecil Menghadapi Persaingan Global. Prosiding Seminas Competitive Advantage, 1(2). http://journal.unipdu.ac.id/index.php/seminas/article/view/144

Moberg, K. (2012). An Entrepreneurial self-Efficacy Scale with a Neutral Wording. In SMG Working Paper (No. 6; SMG Working Paper). https://doi.org/10.4337/9781782547310.00012

Nursita, L. (2021). Dampak Mata Kuliah Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Budaya, 7(3), 83. https://doi.org/10.32884/ideas.v7i3.401

Permatasari, A., Nugraha, R., & Hadiansah, I. (2019). Analisis Relevansi Pendidikan Kewirausahaan dan Lingkungan Kampus Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Perguruan Tinggi di Jawa Barat, Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial Politik Dan Humaniora, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.36624/jisora.v1i2.12

Putri, N. L. W. W. (2017). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Mahasiswa Untuk Berwirausaha Pada Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 9(1), 137. https://doi.org/10.23887/jjpe.v9i1.19998

Rati, N. W., Kusmaryatni, N., & Rediani, N. (2017). Model Pembelajaran Berbasis Proyek, Kreativitas dan Hasil Belajar Mahasiswa. JPI : Jurnal Pendidikan Indonesia, 6(1), 60–71.

Sarifuddin, A. (2016). Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha (Studi pada Alumni Program Studi Pendidikan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Makassar). Jurnal Sosialisasi, 3(3), 27–30. https://doi.org/https://doi.org/10.31294/jeco.v1i1.1515

Setyowati, N. W., & Puspitasari, V. A. (2011). Peran Perguruan Tinggi dalam Menciptakan Kualitas SDM pada Sektor KUKM (Studi pada Universitas Mulia, Jakarta). Journal of Chemical Information and Modeling, 1(1), 1–6. http://jp.feb.unsoed.ac.id/index.php/sca-1/article/view/89

Sugiyono. (2015). Metodologi Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitaf, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sulistyaningrum, W. E., & Palupi, M. (2016). Studi Anteseden Intensi Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Bisnis Teori Dan Implementasi, 7(2), 213–220. https://doi.org/https://doi.org/10.18196/jbti.v7i2.2553

Suryana. (2013). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Salemba Empat.

Tamba, R. S. (2017). Integrasi Peran Pendidikan Tinggi dalam Penguatan Sektor UMKM. BIJAK Majalah Ilmiah Institut STIAMI, 14(01), 9–15. https://doi.org/https://doi.org/10.31334/bijak.v14i1.63

Wardhani, J. P. K., Riani, A. L., & Susilaningsih. (2018). Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Proyek. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Administrasi Perkantoran (SNPAP), 54–59. https://jurnal.uns.ac.id/snpap/article/view/27894/21756

Wibowo, A. (2013). Optimalisasi Peran Perguruan Tinggi dalam Pemberdayaan UMKM melalui Kerjasama Joint Venture Profit Sharing. Jurnal Nominal, II(II), 151–161. /citations?view_op=view_citation&continue=/scholar%3Fhl%3Dpt-BR%26as_sdt%3D0,5%26scilib%3D1&citilm=1&citation_for_view=wS0xi2wAAAAJ:2osOgNQ5qMEC&hl=pt-BR&oi=p

Wibowo, M. (2011). Pembelajaran Kewirausahaan dan Minat Wirausaha Lulusan SMK. Eksplanasi, 6(2), 109–122. https://journal.kopertis6.or.id/index.php/eks/article/view/83

Widnyana, I. W., Widyawati, S. R., & Warmana, G. O. (2018). Pengaruh pemberian kuliah dan pelatihan kewirausahaan terhadap minat wirausaha mahasiswa UNMAS Denpasar. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 1(1), 171–177. https://doi.org/10.24912/jbmi.v1i1.1895

Downloads

Published

2022-06-10

Issue

Section

Articles