IJAR
: Indonesian Journal
of Action Research
ISSN
2985-7333
(Print) |
2985-6078
(Online)
Frequency
2 issues per year (Mei and November)
Return to Article Details
Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas III SD N 1 Bantul Melalui Implementasi Model Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Penelitian Tindakan Kelas
Download
Download PDF