1.
Pengembangan Modul Matematika Dengan Pendekatan Kontekstual Untuk Memfasilitasi Kemandirian Belajar Siswa SD/MI. JAB [Internet]. 2024 Sep. 14 [cited 2026 Feb. 8];6(1). Available from: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/albidayah/article/view/9041