Principal’s Supervision Management to Enhance Teacher Pedagogical Competence: A Case Study at SMK Muhammadiyah 1 Moyudan: Manajemen Supervisi Kepala Sekolah untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru: Studi Kasus di SMK Muhammadiyah 1 Moyudan. EDULAB [Internet]. 2025 Aug. 25 [cited 2026 Jan. 30];10(1):137-49. Available from: https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/edulab/article/view/11758