Konstruksi Identitas Kolektif Perempuan Gerakan Salafi (Studi di Masjid Ibnu Sina Fakultas Kedokteran UGM Yogyakarta)

Authors

  • Anas Shoff’aul Jannah

DOI:

https://doi.org/10.14421/jsa.2013.%25x

Keywords:

Konstruksi Identitas, Identitas Kolektif.

Abstract

Fakta sosial mengenai praktik penerapan syari’at sebagaimana
yang ada di Negara Arab dapat dilihat dalam Perempuan Gerakan
Salafi Masjid Ibnu Sina Fakultas Kedokteran UGM Yogyakarta.
Mereka mempraktikan ajaran yang ada dalam al-Qur’an dan al-
Hadits atau yang mereka sebut ajaran yang syar’i dalam segala lini
kehidupan, mulai dari penerapan ‘aqidah tauhid hingga jilbab yang
dikenakan perempuan Arab. Untuk mengetahui bagaimana proses
terbentuknya konstruksi identitas kolektif perempuan Gerakan Salafi
penelitian akan menggunakan teori konstruksi Peter L Berger dan
teori identitas kolektif Emile Durkheim. Penelitian ini merupakan
penelitian kualitatif dengan menggunakan metode wawancara pada
pegurus dan anggota perempuan Gerakan salafi di Masjid Ibnu Sina
Fakultas Kedokteran UGM Yogyakarta.

Abstract viewed: 630 times | PDF downloaded = 683 times

Downloads

Published

2013-09-15

How to Cite

Jannah, A. S. (2013). Konstruksi Identitas Kolektif Perempuan Gerakan Salafi (Studi di Masjid Ibnu Sina Fakultas Kedokteran UGM Yogyakarta). Jurnal Sosiologi Agama, 5(2). https://doi.org/10.14421/jsa.2013.%x

Issue

Vol. 5 No. 2 (2013)

Section

Articles

License

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.