Menakar Peran Mahasiswa Saintek dan Soshum dalam Riset Ilmiah di UIN Sunan Kalijaga: Pendekatan, Tantangan, dan Kontribusi

abstrak, pendahuluan, rumusan masalah, isi, penutup, daftar pustaka

Abstract

Artikel ini mengkaji peran mahasiswa rumpun Sains dan Teknologi (saintek) serta Sosial Humaniora (soshum) dalam kegiatan riset di UIN Sunan Kalijaga dengan menyoroti pendekatan yang digunakan, tantangan yang dihadapi, serta kontribusi yang mungkin diberikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif-deskriptif dengan metode survei melalui kuesioner daring yang diisi oleh mahasiswa dari berbagai program studi. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa belum memiliki pengalaman riset yang mendalam; keterlibatan riset umumnya terbatas pada tugas kuliah atau kegiatan lomba. Tingkat frekuensi membaca jurnal ilmiah berkisar antara "jarang" hingga "cukup sering", mencerminkan kesadaran yang sedang berkembang terhadap pentingnya riset. Tantangan utama yang diidentifikasi meliputi keterbatasan akses data dan literatur, pemahaman metodologi, serta kurangnya bimbingan dari dosen. Mahasiswa menilai riset sebagai instrumen penting untuk mengembangkan pengetahuan dan solusi terhadap permasalahan sosial maupun ilmiah. Namun, sebagian besar responden merasa fasilitas dan dukungan riset dari kampus masih kurang, baik untuk rumpun Saintek maupun Soshum. Temuan ini menunjukkan perlunya penguatan infrastruktur riset, pelatihan metodologis, dan kolaborasi antar-disiplin sebagai strategi untuk meningkatkan peran serta mahasiswa dalam kegiatan riset yang bermakna.