تعليم القواعد النحوية: بين المشاكل والحل

Authors

  • Achmad Khusnul Khitam STAI Sunan Pandanaran Yogyakarta

DOI:

https://doi.org/10.14421/almahara.2018.041-04

Keywords:

Teaching, Grammar, Problems, Solution

Abstract

As we know that the problem of teaching Arabic is still considered as one of the most fundamental issues, not only for those who speak Arabic but also for the children of this language. As for grammar, it is the most educated and incomprehensible since it has many rules that relate to each other. Students with this difficulty have claimed that these hard rules can not be understood with the teacher's weakness in applying a good way to defend their jealousy. This research aims at searching for teaching grammatical rules and then completing it by mentioning some of the problems that students faced in learning and how to solve them with explaining the truth of education first and the grammar with a brief explanation. It is understood from this research that students face many problems in learning the Arabic language, including the abundance of language laws, the many different aspects of Circumcision, the multiplicity of mixed mabahith, and others. The solution that students and teachers can use is a lot of training, purification, and simplification of grammar, and so on.

Downloads

Download data is not yet available.

References

الدين، محمد دانيال جلال. تعليم اللغة العربية على طريقة القواعد الميسرة. مقالة في نادي الأدب رقم 2، نوفيمبر 2004. جامعة ألآء الدين الإسلامية الحكومية.

أحمد، محمد عبد القادر. طرق تعليم اللغة العربية. (القاهرة: مكتبة النهضة المصرية. . 1979)

الله، حسب. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. (جاكرتا: Raja Grafindo. 2001)

الطنطاوي، محمد. نشأة النحو وتاريخ أشهر النحاة. (القاهرة: دار المعارف. (مجهول السنة).

الغلاييني، مصطفى. جامع الدروس العربية، الجزء الثالث. الطبعة الحادية والعشرون. (بيروت: المكتبة العصرية. 1987)

حجازي، محمود فهمي. مدخل إلى علم اللغة. (القاهرة: دار قباء. (مجهول السنة).

حسان، تمام. اللغة العربية معناها ومبناها. (المغرب: دار البيضاء. 1994)

مدكور، علي أحمد. فنون تدريس اللغة العربية. (القاهرة: دار الشواف. 1991)

معلوف، لويس. المنجد في اللغة والأعلام. الطبعة الحادية والعشرون. (بيروت: دار المشرق. 1986)

عمر، أحمد مختار. معجم اللغة العربية المعاصرة. (القاهرة: عالم الكتب. 2008)

ضيف، شوقي. المدارس النحوية. (القاهرة: دار المعارف. (مجهول السنة).

قورة، حسين سليمان. تعليم اللغة العربية: دراسات تحليلية ومواقف تطبيقية. الطبعة الثانية. (القاهرة: دار المعارف. 1972)

Downloads

Published

2018-06-27

Issue

Section

Articles