Vol. 4 No. 1 (2018)

Published: 2018-06-30

Articles

  • الخطوات المناسبة عند الطريقة المباشرة والسمعية الشفهية لتدريس مهارة الكلام

    Abdul Ghofir
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.14421/almahara.2018.041-01
  • كسرة همزة "إن" فى القرآن الكريم سورة البقرة والقصص

    Ari Khairurrijal Fahmi
    25-42
    DOI: https://doi.org/10.14421/almahara.2018.041-02
  • Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Gaya Berpikir Terhadap Hasil Belajar Qira’ah

    Khambali Khadori Sayyidi
    43-56
    DOI: https://doi.org/10.14421/almahara.2018.041-03
  • تعليم القواعد النحوية: بين المشاكل والحل

    Achmad Khusnul Khitam
    57-76
    DOI: https://doi.org/10.14421/almahara.2018.041-04
  • الحاسوب الآلي في تعليم اللغة العربية

    AY Linda Eka Santi
    77-102
    DOI: https://doi.org/10.14421/almahara.2018.041-05
  • تعليم مخارج الحروف العربية وأثاره فى مهارة القراءة

    Aida Fitria
    103-124
    DOI: https://doi.org/10.14421/almahara.2018.041-06
  • Pembelajaran Bahasa Arab Aktif-Inovatif Berbasis Multiple Intelligences

    Muhammad Jafar Shodiq
    125-148
    DOI: https://doi.org/10.14421/almahara.2018-041-07
  • تنفيذ الطريقة الإلقائية في درس الإملاء

    Wakhidatur Rizqiyah
    149-158
    DOI: https://doi.org/10.14421/almahara.2018.041-08