Pengembangan Tata Kelola Laboratorium UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Pengembangan Tata Kelola Laboratorium UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Main Article Content

khoiruddin nasution

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji dan merumuskan model tata kelola laboratorium di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta yang sesuai dengan tuntutan Standar Nasional Perguruan Tinggi serta tren globalisasi pendidikan tinggi abad ke-21. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif melalui wawancara, survei, dokumentasi, dan diskusi dengan 85 responden yang terdiri dari pimpinan, dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa. Studi banding juga dilakukan terhadap praktik tata kelola laboratorium di Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya dan Universitas Negeri Malang (UM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan Laboratorium Terpadu UIN SUKA belum sepenuhnya berbasis Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI), karena sebagian besar dokumen mutu (kebijakan, manual, standar, dan formulir) belum tersedia secara lengkap. Sementara ITS telah memulai dengan peraturan rektor dan pedoman pengelolaan laboratorium yang relatif memenuhi standar mutu, UM sedang menempuh langkah serupa. Relevansi bagi UIN SUKA adalah perlunya menyusun regulasi internal serta melengkapi dokumen SPMI agar pengelolaan laboratorium lebih profesional, produktif, dan berdaya guna. Dengan demikian, laboratorium dapat berfungsi optimal tidak hanya sebagai sarana pembelajaran, tetapi juga pusat riset, pengabdian masyarakat, dan pengembangan unit bisnis universitas.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
nasution, khoiruddin. (2025). Pengembangan Tata Kelola Laboratorium UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta: Pengembangan Tata Kelola Laboratorium UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Indonesian Journal of Action Research, 4(1), 33–39. https://doi.org/10.14421/ijar.2025.41-04
Section
Articles

References

Anjie Su, Zhigang Wu, dan Yifeng Yin, “Performance Evaluation of Laboratory Management System Based on BP Neural Network”. Hindawi: Discrete Dynamics in Nature and Society, Volume (2022), h. 1-9. https://doi.org/10.1155/2022/2370582.

Hasil FGD dan wawancara dengan pimpinan FGD Penguatan Kelembagaan UIN Suka Yogyakarta Selasa 13 Desember 2022.

Hasil wawancara dengan Muhammad Azhar, Rektor ITS pada acara FGD dan wawancara dengan pimpinan FGD Penguatan Kelembagaan UIN Suka Yogyakarta Selasa 13 Desember 2022.

Ijin Penelitian di Laboratorium, dilampiri Dokumen SOP dan Formulir.

Ke Liu, “Research on Laboratory Management from the Perspective of Modern Education Theory,” Education, Language and Sociology Research, Vol. 4, No. 2, (2023), h. 133-138. www.scholink.org/ojs/index.php/elsr,

Kemenristekdikti, Pedoman Sistem Penjaminan Mutu Internal: Pendidikan Akademik – Pendidikan Vokasi – Pendidikan Profesi – Pendidikan Jarak Jauh. Jakarta: Direktorat Penjaminan Mutu, 2018.

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 40 Tahun 2014 Tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Agama Nomor 22 Tahun 2014 Tentang Statuta Universitas Islam Negeri Yogyakarta.

Permenag No. 26 Tahun 2013 Tentang Organisasi dan Tata Kerja UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Permenristekdikti No. 62 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.

SK PLP Pendamping Praktikum Semester Genap 2019-2020.

Suranto dkk., Manajemen Laboratorium (Yogyakarta: Fakultas Teknologi Mineral, UPN ‘Veteran’ 2020).

Surat Keputusan Rektor No. 176 Tahun 2022, tanggal 23 September 2022, Tentang Komposisi Pengelola Laboratorium Terpadu.

Tim Zambia, “Improving Laboratory Quality and Capacity through Leadership and Management Training: Lessons from Zambia 2016–2018”, African Journal of Laboratory Medicine, h. 1-9.

Tong Rao, “Research on the Reform of Laboratory Teaching Management Models in Higher Education from the Perspective of Information Management”, Journal of Contemporary Educational Research, Volume 9, Issue 1 (2025), h. 140-144. http://ojs.bbwpublisher.com/index.php/JCER.