Konsep, Pengembangan, dan Implikasi Hakikat Sumber Daya Fitrah Manusia dalam Pendidikan Islam
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Tujuan – Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep, pengembangan, dan implikasi sumber daya fitrah manusia dalam pendidikan Islam. Mengingat tantangan modernitas dan fenomena sosial yang mengancam kelestarian fitrah manusia. Penelitian ini memperkuat relevansi pendidikan berbasis fitrah sebagai kerangka holistik dalam mengembangkan potensi peserta didik yang mampu menjalankan perannya sebagai hamba Allah dan khalifah di muka bumi.
Desain/Metode – Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi pustaka. Data dikumpulkan dengan teknik dokumentasi dari berbagai sumber meliputi artikel ilmiah, buku, perundang-undangan, dan website yang relevan. Pencarian sumber dilakukan menggunakan Scopus, Publish or Perish, dan Google Scholar. Analisis data mengikuti model Miles dan Huberman yang mencakup kondensasi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan
Temuan – Temuan penelitian hakikat sumber daya fitrah manusia meliputi; 1) Konsep yang mencakup spiritual/hidayat al-diniyyat, intelektual/hidayat al-aqliyyat, sosial/hidayat al-ghariziyat, seni, dan hidayat al-ghariziyat sebagai pembentukan karakter dalam pendidikan Islam. 2) Pengembangan melalui integrasi nilai fitrah ke dalam kurikulum, pembelajaran aktif yang berpusat pada peserta didik, refleksi dan introspeksi diri, metode pembelajaran kontekstual, serta kolaborasi antara lembaga pendidikan, orang tua, dan masyarakat. 3) Implikasi pendidikan berbasis fitrah mengintegrasikan aspek spiritual dan intelektual, pelaksanaan fungsi kekhalifahan dan penghambaan kepada Allah, transformasi sosial melalui nilai-nilai humanisasi, liberasi, dan transendensi, dan mampu mewujudkan suasana belajar aktif dan berbasis potensi.
Article Details
Issue
Section
How to Cite
References
Anwar, A. S. (2016). Konseptualisasi Fitrah Manusia Implikasinya Terhadap Proses Pendidikan Islam: Kajian Ontologi Pendidikan Islam. Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(01), Article 01.
Ashshiddiqi, A. M. (2021). Telaah Filosofis Fitrah Manusia dan Ilmu Pengetahuan dalam Islam: Karakteristik, Hubungan Organik, dan Implikasi Kependidikan. Ta dib Jurnal Pendidikan Islam, 10(2), Article 2. https://doi.org/10.29313/tjpi.v10i2.7895
Asrori, A., & Munawir, M. (2020). Anomali Perilaku Remaja Dialektika Fitrah Manusia dan Pendidikan Islam. Literasi Nusantara. https://repository.um-surabaya.ac.id/4458/
Basyit, A. (2017). Memahami Fitrah Manusia dan Implikasinya dalam Pendidikan Islam. Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan, 13(1), Article 1. https://doi.org/10.31000/rf.v13i1.30
Creswell, J. W., & Guetterman, T. C. (2019). Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research (Sixth edition). Pearson.
Fadilah, F., & Tohopi, R. (2020). Fitrah dalam Pendidikan Islam Menurut Hasan Langgulung. Jurnal Ilmiah AL-Jauhari: Jurnal Studi Islam Dan Interdisipliner, 5(2), 226–265. https://doi.org/10.30603/jiaj.v5i2.1814
Fathorrahman, F. (2019). Konsep Fitrah Dalam Pendidikan Islam. Tafhim Al-’Ilmi, 11(1), 34–46. https://doi.org/10.37459/tafhim.v11i1.3553
Febriyani, S., & Chanifudin, C. (2025). Pendidikan Islam: Fitrah Manusia dan Progresivitas. Nusantara : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 12(3, Article 3. https://doi.org/10.31604/jips.v12i3.2025.995-1005
Fitriyani, F. N. (2021). Quantum Learning dan Fitrah Manusia dalam Perspektif Pendidikan Islam. JISPE Journal of Islamic Primary Education, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.51875/jispe.v2i1.35
Ihsani, T. (2022). Hakikat Fitrah Manusia dalam Perspektif Pendidikan Islam. Tsamratul Fikri | Jurnal Studi Islam. https://doi.org/DOI:%2520https://doi.%2520org/10.36667/tf.v16i1.1348
Latif, A., Setiyawan, A., Djakfar, M. Z. R., Alamsyah, D., & Sulfaningsih, E. (2025). Enhancing Students’ Learning Interest Through Gameshow-Based Quiz Media In Qur’anic Learning Centers. Edureligia: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 9(2), 209–222. https://doi.org/10.33650/edureligia.v9i2.12589
Lutfhy Aria Yudiarta. (2025). Implementasi Model Pembelajaran Aktif dalam PAI di Era Kurikulum Merdeka. Rabbani: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(1), 69–87. https://doi.org/10.19105/rjpai.v6i1.15534
Maesyaroh, A., Aryanti, D., Hayati, E., & Sk, A. F. (2022). Urgensi Pemahaman Tahapan Pendidikan Fitrah Persfektif Fitrah Based Education Karya Harry Santosa: Pendidikan Fitrah. Al-Afkar, Journal For Islamic Studies, 157–172. https://doi.org/10.31943/afkarjournal.v5i3.342
Mardliyah, I., & Wedi, A. (2022). Sumber Daya Fitrah Manusia dan Pengembangannya Dalam Perspektif Pendidikan Islam. At-Ta’dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam, 14–22. https://doi.org/10.47498/tadib.v14i1.877
Marwa, N. K., Supriadi, U., & Firmansyah, M. I. (2023). Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Fitrah untuk Meningkatkan Pendidikan Karakter. Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan, 14(2), Article 2. https://doi.org/10.47625/fitrah.v14i2.467
Miftah, M. (2020). QUANTUM LEARNING DAN FITRAH MANUSIA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM | INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan. https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/insania/article/view/2820
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. SAGE Publications.
Mizani, H., & Mahani, M. A. (2023). Memelihara Fitrah Manusia Melalui Pendidikan Islam dalam Keluarga Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan, 22(2), Article 2. https://doi.org/10.47732/alfalahjikk.v22i2.206
Mualimin, M. (2017). Konsep Fitrah Manusia dan Implikasinya Dalam Pendidikan Islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 249. https://doi.org/10.24042/atjpi.v8i2.2130
Nur Adnan Saputra, M., Nurul Mubin, M., Minhajul Abrori, A., & Handayani, R. (2021). Deradikalisasi Paham Radikal di Indonesia: Penguatan Kurikulum Pendidikan Islam Berbasis Moderasi. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 6(2), 282–296. https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2021.vol6(2).6109
Nursalim, E., & Iskandar, I. (2021). Konsep Fitrah dalam Pendidikan Islam Perspektif Al-Qur’an Dan Hadist. Mushaf Journal: Jurnal Ilmu Al Quran Dan Hadis, 1(1), Article 1.
Oktori, A. R. (2021). Hakikat Fitrah Manusia dan Pendidikan Anak dalam Pandangan Islam (Suatu Tinjauan Teoritis). AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar, 5(2), 171. https://doi.org/10.29240/jpd.v5i2.3506
Pransiska, T. (2017). Konsepsi Fitrah Manusia dalam Perspektif Islam dan Implikasinya dalam Pendidikan Islam Kontemporer. Jurnal Ilmiah Didaktika, 17(1), 1. https://doi.org/10.22373/jid.v17i1.1586
Purnama, S., Hafidh ’Aziz, Nurhusna, L., & Ulfah, M. (2020). The Concept of Fitrah for Children in Ibn Katsir’s Qur’an Exegesis: A Pedagogical Implication in Early Childhood Islamic Education. Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), Article 1. https://doi.org/10.14421/jpi.2020.91.79-104
Samsulbassar, A., Suhartini, A., & Eq, N. A. (2020). Implikasi Konsep Fitrah dalam Islam dan Tujuan Pendidikan Nasional. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 5(1), Article 1. https://doi.org/10.35316/jpii.v5i1.229
Septemiarti, I. (2023). Konsep Fitrah dalam Perspektif Al-Qur’an dan Pendidikan Islam. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), Article 2. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.446
Sundari, S., & Muslih, H. (2023). Implikasi Pedagogis dalam Pendidikan Islam Anak Usia Dini pada Konsep Fitrah untuk Anak dalam Penafsiran Al-Qur’an Ibnu Katsir. ISLAMIKA, 5(1), 316–335. https://doi.org/10.36088/islamika.v5i1.2800
Suriyati, S. (2017). Pendidikan Islam dan Peranannya dalam Mengaktualisasikan Fitrah Manusia: Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan, 9(1), Article 1. https://doi.org/10.47435/al-qalam.v9i1.254
Sutoyo, A., Mahmudah, U., & Bakar, A. Y. A. (2022). Understanding Human Nature from Quranic Perspective. Indonesian Journal of Educational Research and Review, 5(1), Article 1. https://doi.org/10.23887/ijerr.v5i1.44944
Syarif, M. (2018). Tugas Pendidikan Islam dalam Mengembangkan Fitrah Manusia. TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman, 7(2), 208. https://doi.org/10.36815/tarbiya.v7i2.226
Tosan, D. Z., Rahmah, F., Suryani, S., & Bakar, M. Y. A. (2023). FITRAH MANUSIA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM. Jurnal Muassis Pendidikan Dasar, 2(2), Article 2. https://doi.org/10.55732/jmpd.v2i2.73
UU No. 14 Tahun. (2005). Database Peraturan | JDIH BPK. http://peraturan.bpk.go.id/Details/40266/uu-no-14-tahun-2005
UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. (t.t.). Diambil 24 Desember 2022, dari https://jdih.kemenparekraf.go.id/katalog-1016-produk-hukum
Zulfa, M. N., & Rofi’ah. (2023). Menggali Hakikat Pendidikan Islam Melalui Fitrah Manusia. DEWANTECH Jurnal Teknologi Pendidikan, 1(1), Article 1.