Edisi ini memuat 5 artikel yang ditulis oleh 11 penulis dari berbagai institusi pendidikan. Dalam edisi ini, semua artikel menggunakan Bahasa Indonesia. Topik yang ada dalam edisi ini mencakup beragam pembahasan, seperti pengembangan modul ajar matematika dengan metode pembelajaran berbasis gamifikasi, pengembangan modul ajar matematika berbasis PBL, pengembangan media pembelajaran game edukasi matematika, upaya mengatasi problematika pembelajaran matematika, serta eksplorasi konsep etnomatematika.
Published: 2025-01-14