Vol. 10 No. 2 (2018): Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam

Articles

• Implementasi Kurikulum 2013 Di Sekolah Dasar Studi Tentang Best Practice yang Dilakukan Guru Sekolah Dasar Dalam Perencanaan, Pelaksanaan, dan Penilaian Kurikulum 2013

  Rusman Rusman

  135-150

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v10i2.166

• Model Pelayanan Pendidikan Inklusi Di Madrasah: Studi Kasus Di Madrasah Ibtidaiyah Ibtidaul Falah Dawe-Kudus

  Sulthon Sulthon

  151-172

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v10i2.161

• Analisis Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Indonesia Nomor 70 Tahun 2009 Tentang Pendidikan Inklusif Yang Ramah Anak

  Lailatul Munawwaroh

  173-186

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v10i2.167

• Pengembangan Subject Specific Pedagogy Tematik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Hots Pada Peserta Didik Kelas IV MI Tema 3 Peduli Terhadap Makhluk Hidup

  Purnaida Purnaida

  187-210

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v10i2.168

• Keterampilan Sosial Peserta Didik Dalam Pembelajaran Tematik Di Kelas V MI Muhammadiyah Selo Kulon Progo

  Chafidhatul Ulum

  229-254

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v10i2.169

• Model Pembelajaran Tematik Berbasis Kearifan Lokal

  Nafia Wafiqni, Siti Nurani

  255-270

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v10i2.170

• Layanan Guru Kelas Bagi Siswa Slow Learner Di Sekolah Inklusi (SD N Bangunrejo 2 Yogyakarta)

  Nurhidayah Eko Budi Utami

  271-290

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.14421/al-bidayah.v10i2.164