Vol. 3 No. 2 (2018)

This issue has been an accredited Kementerian Riset dan Teknologi / Badan Riset dan Inovasi Nasional : 200/M/KPT/2020, Edulab Journal: Educational Laboratory Scientific Magazine is designated as an accredited scientific journal ranked 5.

Published: 2019-08-04

Articles

Whatshapp Sebagai Model Pembelajaran Nahwu Berbasis Internet

Ariadi Muliansyah

1-13
- PDF Indonesia
DOI: https://doi.org/10.14421/edulab.2018.32-01
Pengembangan Program Matrikulasi Bahasa Arab untuk Madrasah Aliyah

Rizqa Barokatunisa

14-29
- PDF Indonesia
DOI: https://doi.org/10.14421/edulab.2018.32-02
Implementasi Strategi Pembelajaran Gallery of Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas XI IPA MAN 4 Sleman

Ulfah Hasanah

30-49
- PDF Indonesia
DOI: https://doi.org/10.14421/edulab.2018.32-03
Desain Penulisan Buku Ajar Bahasa Arab (Analisis Deskriptif Buku Al-‘Arābiyyah Baina Yadaik)

Muhammad Yusuf, Muhammad Ilham Akbar

50-72
- pdf
Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik Kurikulum 2013 Aspek Afektif dalam Mata Pelajaran PAI Kelas VII di SMPN 3 Kalasan

Anggi Jatmiko

73-92
- pdf
Living Qur’an dan Hadis dalam Menangkal Radikalisme Agama di Sekolah (Studi Kasus Pendidikan Agama Islam di SMA 1 Pleret)

Suismanto

93-105
- pdf