Jurnal Penelitian Tindakan Indonesia (E-ISSN: 2985-6078 | P-ISSN: 2985-7333) adalah jurnal ilmiah berkala yang diterbitkan oleh Fakultas Pendidikan Profesi Guru (PPG) Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta bekerja sama dengan Perkumpulan Guru Madrasah (PGM) Indonesia. Jurnal ini menerbitkan artikel penelitian yang ditulis oleh guru, dosen, ahli, ilmuwan, praktisi, dan pengulas di semua disiplin ilmu yang berkaitan dengan inovasi penelitian tindakan di kelas dan sekolah. Semua artikel dalam jurnal ini merupakan pandangan penulis dan tidak mewakili jurnal atau lembaga afiliasi penulis. IJAR: Jurnal Penelitian Tindakan Indonesia diterbitkan dua kali sebulan pada bulan Mei dan November. Jurnal ini telah Terakreditasi Sinta 4.

Vol. 5 No. 1 (2026)

Published: 2026-05-31

Strategi Pedagogis Adaptif dalam Menyelaraskan Gaya Mengajar dengan Budaya Media Digital Generasi Z

Husnaini Nuradila, Yuliana Nurul Fatimah, Aulia Shandika Abidin, M. Fasha Al Fikri, Nurul Mahfuza

43-53

Efektivitas Media Quizizz terhadap Keaktifan Mahasiswa pada Pembelajaran Akidah Akhlak

Imelda Oktavia, Fadilah Hannum H, ⁠Nurrahmi Azzahrah, Siti Hartinah, Nurul Mahfuza

55-69

Strategi Pemetaan Mutu Pendidikan Berbasis Sistem Penjaminan Mutu Internal pada Balai Penjaminan Mutu Pendidikan Yogyakarta

Nadilla Aleyda Maqhfira Agustin, Lailatur Rohmah, ⁠Faidhur Rohim, ⁠Susi Anto, Dody Arianto

91-103

View All Issues
Journal Title Indonesian Journal of Action Research
Frequency 2 issues per year (Mei and November)
ISSN (Online) 2985-6078
ISSN (Print) 2985-7333
Editor‑in‑chief Rohmatun Lukluk Isnaini
DOI https://doi.org/10.14421/ijar
Language Indonesia, English
Publisher Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Citation Analysis Google Scholar, Dimension, Garuda, Crossref