Edisi ini terdiri atas 8 artikel yang ditulis oleh 17 penulis dari beberapa institusi. Dalam edisi ini, semua artikel menggunakan Bahasa Indonesia. Edisi ini mencakup berbagai topik dalam pengajaran dan pembelajaran matematika, dengan penekanan pada pendekatan inovatif, etnomatematika, dan aplikasi media pendidikan dalam meningkatkan hasil pembelajaran serta pengembangan berpikir kreatif.

Published: 2021-11-30

Articles

Etnomatematika : Visualisasi Bangun Datar dan Bangun Ruang dengan Alat Peraga Kesenian Daerah Gejog Lesung

Hana Alifya Rachmanda, Suparni

62-69

PDF Views: 646 | Downloads: 8

Pemanfaatan Permainan Congklak Sebagai Media Latihan Operasi Bilangan Bulat Positif dan Negatif

Kintan Rahmaeda Cahyaningtias, Nurul Arfinanti, Raekha Azka

70-77

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT dengan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar

ina Agustin, Iis Daniati Fatimah, Novialita Angga Wiratama

78-83

PDF Views: 173 | Downloads: 226

Analisis Motivasi Belajar Matematika Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika UIN Sunan Kalijaga pada Penggunaan Media E-Learning Daring

Aulia Farida, Tasya Rizkia Unsabila, Ibrahim

84-93

Pemanfaatan Motif Batik Sidoluhur Untuk Memfasilitasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Materi Geometri Bangun Datar

Zahrina Salsabila, Nurul Arfinanti, Raekha Azka

94-105

Kontribusi Penggunaan E-Learning dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Pendidikan Matematika UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Devinta Fajar Lestari, Kintan Rahmaeda Cahyaningtias, Ibrahim

106-113

Eksplorasi Bakpia Pathuk Jogja Untuk Pembelajaran Matematika

salma hakiim, Suparni

114-119

Hubungan Antara Kemandirian Belajar dengan Disposisi Matematis Peserta Didik Kelas X Sekolah Menengah Atas (SMA)

Aqidatul Izzah, Sayidatul Maghfiroh Az Zahra

120-126